整合教育資源 發(fā)揮人才優(yōu)勢(shì)
社會(huì)服務(wù)是民主黨派參政為民的重要載體,也是民主黨派成員履行職能的重要形式。多年來(lái),民進(jìn)清華大學(xué)委員會(huì)積極響應(yīng)民進(jìn)中央、民進(jìn)北京市委會(huì)的號(hào)召,堅(jiān)持“自強(qiáng)敬業(yè)、厚德有為”的會(huì)訓(xùn),不斷整合教育資源,充分發(fā)揮人才優(yōu)勢(shì),開(kāi)展了一系列豐富多彩的社會(huì)服務(wù)活動(dòng),特別是支教工作,形成了傳統(tǒng),創(chuàng)出了特色,引起了較好的社會(huì)反響。
一、探索中前行
清華大學(xué)委員會(huì)支部是2006年12月17日成立的,現(xiàn)有支部成員92人,現(xiàn)任主任委員是楊金龍,副主任委員分別是蘇丹、盧先和、劉慧霞、薛天慧。清華大學(xué)委員會(huì)擁有一支充滿智慧、富有激情、甘于奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)班子,并擁有一支來(lái)自不同專(zhuān)業(yè)、不同學(xué)科、不同領(lǐng)域的素質(zhì)過(guò)硬的人才隊(duì)伍。班子成員高度重視社會(huì)服務(wù)工作,積極探索社會(huì)服務(wù)途徑,而廣大會(huì)員更是熱情支持、積極配合。捐款、捐書(shū)、捐衣服、提供技術(shù)服務(wù),哪里有需要,會(huì)員的愛(ài)心就會(huì)聚集到哪里。為了充分利用清華附中支部的教育資源,委員會(huì)通過(guò)各種渠道尋找支教途徑。曾經(jīng)一段時(shí)間,還陷入“有勁沒(méi)處使”的被動(dòng)局面當(dāng)中。2008年,在民進(jìn)北京市委會(huì)社會(huì)服務(wù)處的聯(lián)系和幫助下,委員會(huì)社會(huì)服務(wù)工作取得重大突破,附中支部會(huì)員有機(jī)會(huì)參與到了延慶二中的支教活動(dòng)中來(lái)。自此,開(kāi)啟了至今已持續(xù)6年多的支教旅程。
二、實(shí)踐中突破
在支教延慶二中的過(guò)程中,不但有會(huì)員參與,還邀請(qǐng)了很多民進(jìn)之友參與其中。這些老師每月到延慶二中支教一天,上午走進(jìn)課堂親自講課,指導(dǎo)學(xué)生,下午組織評(píng)課,指導(dǎo)老師。由于路途較遠(yuǎn),有的老師經(jīng)常是中午在附中剛下課,午飯都來(lái)不及吃就趕往延慶,有些老師利用寒暑假,住在延慶老師家中進(jìn)行細(xì)致的指導(dǎo)。老師們還多次邀請(qǐng)延慶二中教師到清華附中參加教學(xué)研討,觀摩聽(tīng)課,并通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)交流教學(xué)思路、方法和經(jīng)驗(yàn),為二中教師釋疑解惑。經(jīng)過(guò)6年多的不懈努力,老師們不僅把清華附中的教育理念和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)帶到了延慶二中,還為延慶二中培養(yǎng)出一支覆蓋九個(gè)學(xué)科、頗具競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力的骨干教師隊(duì)伍,二中的高考和中考成績(jī)更是邁上了新臺(tái)階。此支教活動(dòng),成為北京市統(tǒng)戰(zhàn)系統(tǒng)社會(huì)服務(wù)的典范,并已在眾多媒體上進(jìn)行了宣傳報(bào)道。
民進(jìn)清華大學(xué)委員會(huì)考慮到附中支部會(huì)員日常工作非常繁忙,課時(shí)安排緊,教學(xué)任務(wù)重,為了充分發(fā)揮教育優(yōu)勢(shì),委員會(huì)還利用每年暑假,到外地支教。2011年7月,委員會(huì)邀請(qǐng)清華附中化學(xué)特級(jí)、語(yǔ)文和英語(yǔ)高級(jí)教師分別為贛州第三中學(xué)的師生們做了新形勢(shì)下化學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)專(zhuān)題講座。2012年8月,附中支部主任劉慧霞帶領(lǐng)清華附中語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等8個(gè)學(xué)科的優(yōu)秀教師到內(nèi)蒙古錫林浩特市第六中學(xué)進(jìn)行支教,他們各為六中學(xué)生上了一堂精彩的教學(xué)示范課,并與六中師生進(jìn)行了教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)和習(xí)題課教學(xué)方法的討論與交流。2014年7月,附中支部副主任、物理高級(jí)教師莫振偉與數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、化學(xué)、生物共五個(gè)學(xué)科的高級(jí)教師分別走進(jìn)恩施高中高三年級(jí)對(duì)應(yīng)學(xué)科備課組,與他們分享各自的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。同時(shí),還帶去了企業(yè)支部趙海波捐贈(zèng)的價(jià)值1萬(wàn)多元的學(xué)習(xí)軟件和英語(yǔ)教學(xué)網(wǎng)絡(luò)資源。同年,劉慧霞老師還參與了“清華大學(xué)與曾憲備慈善基金2014年中外大學(xué)生暑期教育扶貧社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”,帶隊(duì)清華大學(xué)、香港中文大學(xué)、澳門(mén)浸會(huì)大學(xué)、英國(guó)劍橋及美國(guó)學(xué)生組成的13人大學(xué)生支教團(tuán),到國(guó)家300個(gè)貧困縣之一的河南新蔡支教了3周。期間,劉慧霞老師還自己捐資從北京購(gòu)買(mǎi)100本學(xué)生教師用圖書(shū),為學(xué)校圖書(shū)館建立送去第一批書(shū)。
暑期支教,把清華民進(jìn)優(yōu)秀的教育資源向京外輻射,讓更多薄弱地區(qū)的孩子們有了接觸優(yōu)質(zhì)教育資源的機(jī)會(huì),既服務(wù)了社會(huì),又宣傳了民進(jìn),擴(kuò)大了民進(jìn)的影響力和社會(huì)知名度。目前,委員會(huì)已經(jīng)形成了一支分工明確、團(tuán)結(jié)協(xié)作、穩(wěn)健的支教隊(duì)伍。
三、總結(jié)中成長(zhǎng)
民進(jìn)清華大學(xué)委員會(huì)的社會(huì)服務(wù)工作,年初有計(jì)劃,期中有小結(jié),年終有總結(jié),人員、經(jīng)費(fèi)安排到位,確保工作落到實(shí)處、取得實(shí)效。支教教師及時(shí)溝通,反饋情況;委員會(huì)通過(guò)微信群、雜志、網(wǎng)站等積極宣傳,讓更多的會(huì)員、更多的民進(jìn)之友參與其中,真正實(shí)現(xiàn)了個(gè)人價(jià)值與社會(huì)價(jià)值的有機(jī)融合。從“個(gè)人參與”到“整體出彩”,從“業(yè)余革命”到“份內(nèi)責(zé)任”,從“一時(shí)一事”到“長(zhǎng)期堅(jiān)持”,民進(jìn)清華大學(xué)委員會(huì)的每一位成員都在社會(huì)服務(wù)這條道路上一步一個(gè)腳印,并肩前行。
多年的支教實(shí)踐,已經(jīng)為清華民進(jìn)培養(yǎng)了一支特別能戰(zhàn)斗、特別能奉獻(xiàn)的支教隊(duì)伍,并形成了一整套靈活、高效、有序的工作機(jī)制,支教前仔細(xì)溝通了解對(duì)方的需求,明確目標(biāo),根據(jù)需求制定詳細(xì)的支教計(jì)劃;支教時(shí)認(rèn)真?zhèn)魇诮虒W(xué)經(jīng)驗(yàn),分享教學(xué)心得;支教后認(rèn)真總結(jié),通過(guò)電話郵件答疑解惑,保持聯(lián)絡(luò)。會(huì)員們非常珍惜每一次支教機(jī)會(huì),敬業(yè)的精神讓人敬佩,無(wú)私的精神令人感動(dòng)。我們堅(jiān)信,清華民進(jìn)的社會(huì)服務(wù)道路會(huì)越走越寬,越走越遠(yuǎn)!