由民進(jìn)天水市委員會(huì)副主委羊正寧創(chuàng)辦的民進(jìn)天水啟升中學(xué)經(jīng)過(guò)13年的發(fā)展，已擁有4所學(xué)校，在校學(xué)生6000多名，成為甘肅省隴東南地區(qū)最大的民辦學(xué)校。近期，該校又獲得了全國(guó)教科文委員會(huì)“陳香梅教科文獎(jiǎng)”的殊榮?；仡檮?chuàng)辦學(xué)校的歷程，羊正寧滿懷深情地說(shuō)：“啟升中學(xué)能有今天，是民進(jìn)組織親切關(guān)懷的結(jié)果；啟升中學(xué)走過(guò)的每一步，都離不開民進(jìn)組織的大力扶持！”

　　依托民進(jìn)，創(chuàng)辦教育

　　羊正寧說(shuō)：“當(dāng)我要?jiǎng)?chuàng)辦學(xué)校,投身教育時(shí),我首先想到了自己的組織民進(jìn)?！?001年夏天，羊正寧創(chuàng)辦并任總經(jīng)理的天水政和商貿(mào)有限責(zé)任公司生意企業(yè)紅紅火火。為了讓更多的因貧輟學(xué)的學(xué)子受到良好地教育，他決定放棄了把商貿(mào)企業(yè)做大做強(qiáng)的機(jī)遇，推遲改善家庭住房和生活待遇，他想創(chuàng)辦一所學(xué)校，一所平民化的學(xué)校，一所能讓困難家庭供得起的學(xué)校。

　　他首先征求民進(jìn)組織的意見(jiàn)，他的想法得到了民進(jìn)天水市委會(huì)負(fù)責(zé)人的肯定，他和民進(jìn)機(jī)關(guān)的工作人員一起去有關(guān)部門辦理手續(xù)。于是，民進(jìn)天水市啟升中學(xué)在天水市民間組織管理局登記注冊(cè)了。他把自己多年經(jīng)營(yíng)所得的260多萬(wàn)資金，全部投入到創(chuàng)辦啟升學(xué)校上來(lái)，要為農(nóng)村失學(xué)兒童開辟一片新天地。他選中了距離麥積主城區(qū)較近的一處廢棄企業(yè)廠區(qū)，利用這里40多畝土地和現(xiàn)有房屋，讓學(xué)校開始運(yùn)轉(zhuǎn)。他請(qǐng)來(lái)公立學(xué)校退休的頂尖老師、招聘名牌大學(xué)畢業(yè)的學(xué)子，為學(xué)生上課，實(shí)現(xiàn)了當(dāng)年創(chuàng)辦、當(dāng)年招生，堪稱天水市民辦教育的一個(gè)奇跡。

　　羊正寧說(shuō)：“改革開放的之初，我棄教從商?？吹皆S多窮學(xué)生上不了學(xué)，我魂?duì)繅?mèng)縈，就想創(chuàng)辦學(xué)校。當(dāng)國(guó)家鼓勵(lì)和發(fā)展民辦教育的政策出臺(tái)后，我多少年來(lái)的夢(mèng)想終于可以實(shí)現(xiàn)了。我要教育報(bào)國(guó)的路子，為黨分憂，為民解難。

　　依靠民進(jìn)，發(fā)展壯大

　　羊正寧說(shuō)：“每當(dāng)學(xué)校發(fā)展處在關(guān)鍵時(shí)刻，都有民進(jìn)各級(jí)組織和領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心關(guān)懷。全國(guó)政協(xié)副主席、民進(jìn)中央常務(wù)副主席張懷西，民進(jìn)中央副主席王立平，民進(jìn)甘肅省委會(huì)主委李國(guó)璋，尚勛武等領(lǐng)導(dǎo)前來(lái)啟升調(diào)研指導(dǎo)，民進(jìn)市委會(huì)更是不遺余力地支持啟升中學(xué)的發(fā)展，我竭盡全力辦好學(xué)校，辦成民進(jìn)社會(huì)服務(wù)的品牌，以此來(lái)回報(bào)民進(jìn)組織。”

　　經(jīng)過(guò)13年發(fā)展，啟升學(xué)校的路越走越寬。今天的啟升中學(xué)，已經(jīng)從郊區(qū)向城區(qū)發(fā)展，從城區(qū)向縣城發(fā)展。啟升學(xué)校主校已有28個(gè)教學(xué)班、126人的教職員工、現(xiàn)有一所總校，3所分校，即啟升大柳樹附中、啟升橋南聯(lián)中學(xué)、啟升清水分校共4所學(xué)校。在校總教職員工達(dá)到280多人、學(xué)生總數(shù)達(dá)到6100多人。學(xué)校實(shí)現(xiàn)的跨越式發(fā)展，從麥積區(qū)辦到了清水縣，從一所學(xué)校發(fā)展為四所，招生人數(shù)從最初的年幾百名，發(fā)展為在校學(xué)生6千多人、成為甘肅省隴東南最大民辦學(xué)校。

　　啟升中學(xué)面對(duì)末流的生源，因材施教，不但學(xué)生的文化課成績(jī)優(yōu)秀，而且特長(zhǎng)教學(xué)讓學(xué)生在素質(zhì)教育上更高一籌。這里學(xué)生的課外活動(dòng)豐富多彩，無(wú)論聲樂(lè)、器樂(lè)還是武術(shù)、書法等都有專門的教師免費(fèi)輔導(dǎo)。一大批學(xué)生在啟升學(xué)習(xí)后，進(jìn)入高等院校學(xué)習(xí)。一些畢業(yè)后進(jìn)入專業(yè)院校的學(xué)生，特長(zhǎng)得以最大發(fā)揮，受到了上級(jí)院校的肯定。截止今年底，啟升學(xué)校已為各類高校輸送新生4600多名。

　　啟升學(xué)校重視教學(xué)和管理，使其教學(xué)質(zhì)量逐年提高，多次得到了上級(jí)政府和教育行政管理部門的表彰獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)校先后獲得全國(guó)“陳香梅教科文獎(jiǎng)”、被中國(guó)民辦教育協(xié)會(huì)授予全國(guó)“優(yōu)秀民辦中小學(xué)”稱號(hào)。甘肅省教育廳授予“民辦教育先進(jìn)單位”，共青團(tuán)甘肅省委授予“甘肅五四紅旗團(tuán)支部（總支）”。天水市授予“民辦教育先進(jìn)單位”、“高中教育質(zhì)量進(jìn)步獎(jiǎng)”、“交通安全文明學(xué)?！薄ⅰ疤焖逅募t旗團(tuán)支部”等。

　　依戀民進(jìn)，不斷進(jìn)取

　　羊正寧說(shuō)：“通過(guò)13年的打拼，啟升中學(xué)已經(jīng)具有一定的規(guī)模和廣泛地社會(huì)影響，隨著年齡的增長(zhǎng)，我不時(shí)地會(huì)產(chǎn)生停下來(lái)、喘口氣，歇歇腳的想法。但是，一想到啟升中學(xué)不僅是我個(gè)人的學(xué)校，它屬于民進(jìn)組織，屬于整個(gè)社會(huì)，所以，我得打起十二分的精神，繼續(xù)努力，我深深地愛(ài)著自己的組織民進(jìn)，它給我無(wú)窮的精神動(dòng)力，勉勵(lì)我不斷進(jìn)取，永不自滿！”

　　現(xiàn)在的民進(jìn)天水市啟升中學(xué)，每年解決麥積區(qū)、清水縣6000多名學(xué)生上學(xué)的困難。已經(jīng)從校長(zhǎng)改任啟升學(xué)校董事長(zhǎng)的羊正寧，被天水市委、市政府授予“優(yōu)秀教育工作者”、“園丁獎(jiǎng)”、“十大創(chuàng)新人物”，被市政協(xié)授予“優(yōu)秀政協(xié)委員”等，曾擔(dān)任甘肅省政協(xié)第九、十屆委員，天水市政協(xié)第四、五、六屆委員，第五屆常委，民進(jìn)天水市委會(huì)副主委等職務(wù)。

　　啟升學(xué)校辦學(xué)13年來(lái)，羊正寧傾注了無(wú)數(shù)心血，他憑著超人的膽識(shí)，成為天水市民辦教育的開拓者，為了讓學(xué)生有更好學(xué)習(xí)場(chǎng)所，他先后累計(jì)投入資金2300多萬(wàn)元，用于校園硬件建設(shè)。多年來(lái)，他情系教育，赤誠(chéng)奉獻(xiàn)于社會(huì)，先后損資捐款，并減免困難學(xué)生的學(xué)費(fèi)達(dá)21萬(wàn)之多。

　　羊正寧立志教育報(bào)國(guó)的行動(dòng)，不但感動(dòng)了無(wú)數(shù)家長(zhǎng)，也得到了學(xué)校所在地麥積區(qū)政府的認(rèn)可。他說(shuō)“公辦教育也好，民辦教育也好，辦的都是人民的教育。教育報(bào)國(guó)，為黨和政府分憂解難，為民進(jìn)組織增光添彩，是我的最大的夢(mèng)想。”

　　盡管在民辦教育事業(yè)上羊正寧先生取得了的成績(jī)，但仍不滿足目前的辦學(xué)觀狀。根據(jù)“麥積山大道”拓寬改建規(guī)劃，啟升中學(xué)現(xiàn)校園部分用地屬拆遷范圍。涉及拆除學(xué)校正在使用的1棟教學(xué)樓、2棟學(xué)生公寓，總計(jì)6300多平米。為了積極配合“麥積大道”的拆遷工作，且不影響學(xué)校的正常教育教學(xué)，妥善解決2200多名師生的過(guò)渡安置，確保學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，啟升中學(xué)計(jì)劃投資1.8億元在馬跑泉鎮(zhèn)大柳樹村新建啟升中學(xué)。

　　現(xiàn)在，啟升中學(xué)在羊正寧的帶領(lǐng)下實(shí)現(xiàn)了一次又一次的跨越，取得了一個(gè)又一個(gè)驚喜，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡，不斷地踐行著他的教育報(bào)國(guó)、為黨和政府分憂解難，為民進(jìn)組織增光添彩，為社會(huì)提供優(yōu)質(zhì)廉價(jià)的教育資源，為貧困家庭減輕教育負(fù)擔(dān)，為有志青年學(xué)子插上理想的翅膀的夢(mèng)想！