尊敬的各位領導，各位老師，民進會員大家好！

　　因為陽光，生活讓人感到幸福溫暖；因為陽光，花兒綻放得絢麗多彩；因為陽光，萬物才能蓬勃生長。有了陽光，才有燦爛的世界。老師的愛，是永遠的陽光，溫暖了學生的心靈，照亮了他們前行的道路。今天，我演講的題目是《永遠的陽光——愛》。愛是陽光，愛如春風。近年來，民進虹橋小學支部會員，在校園里，在平凡的崗位上，用自己的行為詮釋著教師的愛！學生們在愛的沐浴下，茁壯成長，收獲希望。

　　愛是永遠的陽光，愛是教育的起點，愛是教育的手段方法，愛更是一種偉大的情感，更能創(chuàng)造新人。我們，普通的人民教師，站在三尺講臺，日復一日，年復一年，為學生傳授知識。我們傾其所有，我們不求回報，我們放棄奢華，我們選擇平淡。正是在這平淡的工作中，千千萬萬的平凡的教師，通過自己的努力，培育出一批又一批的祖國的棟梁。會員劉言平老師30多年默默的工作，辛勤的耕耘，她深深地感受到，教師對學生的愛是陽光，是點燃學生心靈的火花。她的學生能在被欣賞中不斷地體驗成功，快樂地成長。記得她班上沈東豪同學以不交作業(yè)，時常逃學離家出走而全校聞名。劉老師接班后仔細調查發(fā)現，該生父母離異，父親又常年出門在外，他由奶奶照看，爺爺脾氣暴躁，只要孩子不聽話就拳打腳踢。久而久之，該生覺得自己在家無人疼愛，在學校學習不好，大家都看不起他，于是自暴自棄。而劉老師不厭其煩，一次次地登門到他家做兩位老人的工作，指出爺爺教育孩子的不當之處，并希望家長配合老師照顧好孩子，也指出其逃學及不完成作業(yè)的錯誤，還經常與他促膝談心，利用他愛好畫畫的長處，請他畫一些教學上常用的畫，親切地對他說：“我不會的請你幫我，你不會的我來幫你，咱倆互相幫助好嗎？”從此，這位同學轉變很大，再無逃學，不完成作業(yè)的現象，學習成績也逐漸上升。劉老師深有感觸地說：作為教師，我們沒有慷慨激昂的豪言壯語，沒有驚天地泣鬼神的英雄壯舉，卻無時無刻不在用自己的行動證明自己，我們拯救了一個個自卑的靈魂?？吹剿麄儞P起自信的風帆時，我們自己也得到了升華，獲得了從未有過的充實和快樂。教師的愛，是學生永遠的陽光！

　　會員張淑慧老師熱愛教學工作，在教學中不斷探索，她說：“雖然我付出了不少，但我收獲的更多！一節(jié)課就是一次挑戰(zhàn)，一節(jié)課就是一次收獲！”因為愛，所以不斷品味著教學創(chuàng)新的快樂，收獲著喜悅!她輔導的學生多次在省市全國講故事比賽中獲獎。回顧自己走過的耕耘之路，有苦有樂，有歡笑也有煩惱。雖然腳印參差不齊，深淺不一，但每個腳印里都傾注了滿腔的愛心和辛勤的汗水。她還將她全部的心血化為火焰，去照亮孩子們美好的心靈。我們的愛心，讓無力者有力，讓悲觀者前行！我們的愛，是永遠的陽光！